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國際說話學奧林匹亞比賽是全世界高中生的12項國際學科比賽之一，從2003 年起每年在分歧國家輪流舉行，競賽並不是測驗對「說話學」常識的熟習，而是要融會說話的認知與邏輯思考能力來解題，考驗推理與歸納能力，進而找出語言法則和線索。

比賽培養計畫總召集人、台大語言所教授謝舒凱說，將來的人材培育勢必走向跨學門、跨常識範疇的標的目的，語言學正好整合人文社會與邏輯資訊處置範疇，列國當局如愛爾蘭、中國大陸等都積極砸重金搶攻及培育相關人才，但台灣對此範疇相對陌生，盼台灣教育單元能更重視語言學教育 翻譯社

鄭安騏透露表現，從小看電視分外喜歡看外語節目，加上媽媽是英語教師，為培養他的說話能力，小時刻媽媽經常使用英語和他對話，也啟發他對語言 翻譯樂趣 翻譯社除了英文外，另上彀自學使用人口眾多的西班牙文，此次比賽前，他將考古題都做過一次，實際作答時看到不會的問題仍是會緊張，但盡力訓練自己靜下心來作答，很高興有此次機遇可以參賽。

台灣本年首度以國家隊資格加入國際語言學奧林匹亞比賽，奪下1銀牌、2優選獎佳績，今年14歲、目前就讀新埔國中 翻譯鄭安騏更創下本年大會最年青參賽者和獲獎者 翻譯記載。

台灣去年被正式承認參賽國家資曆，由學生以小我名義參賽，取得1面銅牌，本年由台大說話所傳授謝舒凱和台灣說話學學會理事長何德華率領8名學生組成國度隊參賽，最後建中學生黃申昌獲得銀牌，政大附中學生呂秉哲和新埔國中學生鄭安騏得到優選獎。